San Valentín-tin-tin

San Valentín y el amor se puede estudiar desde muchas vertientes. En este caso, los alumnos han trabajado el amor cortés, presente en los poemas prerrenacentistas, muestra a la persona amada como alguien perfecto e inalcanzable. El enamorado siente admiración y suele sufrir porque su amor no es correspondido o resulta difícil de alcanzar.

En cambio, el amor actual, reflejado en muchas canciones modernas, se presenta de forma diferente. Las relaciones suelen basarse en otro enfoque. 

Aunque existen diferencias, ambos tipos de amor expresan emociones universales como la pasión, la tristeza o el deseo de estar con la persona amada y esto es lo que han comparado los alumnos de 1ºbachillerato haciendo una investigación sobre este tema y trabajándolo en el aula.

A su vez, desde el Departamento de Portugués, el alumnado de 1º ESO  ha realizado una actividad para promover el amor propio titulada "O amor própio".  Como bien sabemos, el amor propio es la aceptación incondicional, el respeto y la valoración de uno mismo, incluyendo fortalezas e imperfecciones, actuando de forma coherente con el propio bienestar físico, mental y emocional . El alumnado ha reflexionado sobre este concepto en lengua portuguesa y  ha creado diferentes caligramas en forma de corazón con mensajes que nutren la autoestima y el amor proprio. Además, han escrito una carta dando consejos para tener un corazón saludable y lleno de amor, con el objetivo de nutrir y cultivar una buena salud física y mental. 

Asimismo, los alumnos de FPB han trabajado las expresiones idiomáticas en inglés relacionadas con San Valentín. Además, trabajan como telón de fondo el amor propio, buscando y seleccionado citas célebres de autores angloparlantes.